Cette étude exploratoire porte sur les relations fraternelles et les relations aux pairs extrafamiliaux du point de vue des personnes déficientes intellectuelles. Quatre adultes déficients intellectuels, membres d’une fratrie, ont participé à cette étude associant un entretien semi-directif et le Family Apperception Test. Parmi les résultats, la prédominance des affects positifs a été remarquée. Les mouvements d’identification et de différenciation participant de la construction identitaire sont présents, et impliquent un travail psychique autour de la normalité. Enfin une co-occurrence entre les configurations du système fraternel et du réseau social extrafamilial est constatée. Ce lien entre les relations fraternelles et le développement des compétences sociales mérite d’être étudié et nécessite un travail méthodologique important pour adapter les outils à la population.

This exploratory study concerns the sibling's bonds, and the bonds with extrafamilial peers, in the perspective of people with intellectual disability. Four adults with intellectual disability, who are siblings, are included in this research, associating a half-directive interview and the Family Apperception Test administration. The results signed the increased presence of positives affects. Identification and differenciation process are identified, but implied a work about the normality by the people with a disability. Finally a co-occurrence between the configuration of sibling system and of social bond is observed. This bond has to be studied, but before, researchers have to work on methodological aspects for this research.